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下一篇4 版面导航   2017 年 8 月 14 日 星期 放大 缩小 默认        

糖尿病教育管理强调跨界融合

本报讯 (记者王丹 程守勤)8月12日,以“跨界融合、全程支持”为主题的中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会在南京市举行。中华医学会糖尿病学分会主任委员、上海交通大学附属第六医院院长贾伟平教授表示,对患者进行教育支持,以提高患者的自我管理技能,是未来改变我国糖尿病现状的重要手段。糖尿病教育管理是一个综合性课题,需要从更广阔的视角、可持续发展的角度,为患者不同层次需求提供个体化教育管理方案,从而发挥其更大的学术价值和社会价值。

中华医学会糖尿病学分会教育管理学组组长、北京大学第一医院内分泌科主任郭晓惠表示,10年间,我国糖尿病教育管理从患者自我管理教育发展为患者自我管理支持,其区别在于前者只是教会患者应该做什么,而后者教会患者如何实现这些管理措施,如何持续执行。下一步,我国将在糖尿病自我管理支持基础上提供有效的教育管理服务,强调多方参与、跨界融合。进一步推广分级认证培训,包括针对糖尿病足、胰岛素泵使用等亚专业培训和资格认证;与心理、运动、营养等专业有效合作,为患者提供全方位支持;强化信息技术支持、社区资源引入、同伴支持小组构建等,关注患者的行为改变和行为支持;吸纳更多跨专业人才进行社会服务探索,推动教育者的定岗定编,打造可以提供不同层次需求的教育管理服务团队。

教育管理学组发布了3个基于互联网的应用,E糖书是针对教育者使用的电子书工具;E糖圈是微信公众号,用户可在线查询血糖生成指数、胰岛素使用剂量等;糖尿病教育者教育网站则是资讯服务平台。

此次会议由中华医学会、中华医学会糖尿病学分会主办,糖尿病教育与管理学组、东南大学附属中大医院联合承办。

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